Οι μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Special Learning Journey: Introduction to Planetary Health» / «Ειδικό Μαθησιακό Ταξίδι: Εισαγωγή στην Πλανητική Υγεία»
Το πρόγραμμα σχετίζονταν με πολύπλοκες συνδέσεις μεταξύ περιβαλλοντικών αλλαγών και ανθρώπινης υγείας. Οι μαθητές ασχολήθηκαν και με το κομμάτι της επιρροής του περιβάλλοντος στην ψυχική υγεία, συνδυάζοντάς το με το Πρόγραμμα Σπουδών. Άξονες του προγράμματος είναι η προσεκτική παρατήρηση και ακρόαση, η ανταλλαγή ιστοριών και εμπειριών και οι συνδέσεις αυτών. Όπως αναφέρει η δημοσίευσή τους https://bit.ly/ooelIG είναι σημαντικό οι μαθητές να μαθαίνουν βιωματικά σε εξωτερικό χώρο, καθώς και να χρησιμοποιούν τη λογοτεχνία στη μάθηση.
Οι μαθητές αλληλεπίδρασαν και με άλλο σχολείο στην ειδική πλατφόρμα του προγράμματος. Σημαντικό είναι ότι οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποίησαν παιδαγωγικά εργαλεία διαλόγου και ρουτίνες σκέψης με τα οποία οι μαθητές μαθαίνουν να αναπτύσσουν τη σκέψη τους, να εκφράζονται και να συνδιαλέγονται. Πρόκειται για καινοτόμα εκπαιδευτικά εργαλεία που προτείνει και ερευνά η Παιδαγωγική Σχολή του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ.
Α΄ Τάξη, 1ο Δημοτικό Σχολείο Μεσολογγίου, 2022-2023
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαρία Κουτούπη και Μαρία Σκονδράνη.
Η Ambassador του ερευνητικού προγράμματος “Out of Eden Learn” στην Ελλάδα είναι η Δρ. Κυριακή Μέλλιου.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σχόλια, χυδαία, συκοφαντικά, υβριστικά, ρατσιστικά, σεξιστικά και μη κόσμια, δεν θα αναρτώνται.